10 декабря - день окружающего мира.

Девиз дня: "Люби,береги, охраняй!"

В этот день состоялся  в 4в и 2б классах КВН по окружающему миру.

 Учащиеся 2б класса подготовили и защитили  проекты на тему: "Красная книга".

Учащиеся 4-в класса подготовили и защитили проекты на тему " Моя Россия" .

В конце дня подвели итог. Ребята высказали и написали свои впечатления.

9 декабря- день математики.
Девиз дня : "Считай, смекай, отгадывай!"


Учащиеся 2-б класса приняли участие в конкурсе математических газет.

Учащиеся 2-б и 4-в классов приняли участие в олимпиаде по математике.

Состоялся КВН по математике для учащихся 4-в класса.

В конце дня подвели итог. Ребята высказали и написали свои впечатления.

8 декабря- день русского языка.

Девиз дня : " Думай, проверяй, пиши!"

В этот день учащиеся 2- х классов представили занимательные ребусы по русскому языку, а учащиеся 4-х классов написали сочинения
" Комплимент маме".

В конце дня подвели итог. Ребята высказали и  написали свои впечатления

С 7 по 11 декабря 

НЕДЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ.

7 декабря состоялось открытие Недели начальной школы 
" Планета Знаний".

Первый день -литературное чтение.

Девиз дня: "Читай, думай, рассказывай!" 
Все классы начальной школы получили маршрутные листы, по которым путешествовали в Сказочной гостиной. Учащиеся посетили станции: Угадайкино, Сказкино, Загадкино, Пословицыно, Ребускино, Шифровкино.

Учащиеся 2 б класса познакомились с детским журналом "Мурзилка". Ребята узнали об истории создания , о писателях и художниках журнала "Мурзилка". 

 В конце дня подвели итог. Ребята высказали и написали свои впечатления.

Кто из нас не знает о Мурзилке? За  многие годы  существования жёлтого зверька в красном берете и шарфе, с перекинутым через плечо фотоаппаратом успело вырасти не одно поколение. И даже если вы не читали этот журнал, то уж точно слышали о нем, видели красочные иллюстрации и встречали рассказы из этого замечательно журнала для детей. 

     Первый номер журнала «Мурзилка» вышел в СССР 16 мая 1924 года, и выпуск его с тех пор не прерывался ни разу. Однако история самого героя началась еще в 1879 году, когда канадский художник и поэт Палмер Кокс создал цикл стихов со своими иллюстрациями про маленький народец «брауни» – небольших человечков, родственников домовых, с коричневыми нечесаными волосами. Появившись впервые в журнале Wide Awak, они начали триумфальное шествие сначала по Америке, а потом и по всему миру. В Россию же они попали, благодаря известной писательнице Анне Хвольсон, которая сделала вольный перевод текстов Кокса, дав персонажам другие имена. Так родилось имя Мурзилка. В 1913 году в России вышла книга Хвольсон «Новый Мурзилка. Удивительные приключения и странствия маленьких лесных человечков», где главным героем был Мурзилка – человечек во фраке, с тросточкой и моноклем. Эти сказки были очень популярны, но после революции 1917 года книжку больше не издавали, и об этом герое все забыли.

     Вновь о Мурзилке вспомнили в 1924 году, когда при «Рабочей газете»создавался новый детский журнал. Однако помещать на обложку советского журнала домового было нельзя, и художники превратили Мурзилку в маленького щенка, повсюду сопровождавшего своего хозяина – мальчика Петю. Правда, таким Мурзилка просуществовал недолго. В 1937 году знаменитый художник Аминадав Каневский создал новый образ Мурзилки. С тех пор в журнале живет жёлтый герой, в красном берете и шарфе, с перекинутым через плечо фотоаппаратом.

    Журнал «Мурзилка» был и остается зеркалом нашей детской литературы. Он является связующим звеном между читателями и детской литературой. В разные годы с журналом сотрудничали Самуил Маршак, Корней Чуковский, Сергей Михалков, Борис Заходер, Агния Барто. В настоящее время в журнале также публикуются произведения современных детских писателей. В «Мурзилке» печатаются детские сказки, сказочные повести, детские рассказы, пьесы, детские стихи. Новые современные стихи и рассказы для детей печатаются в журнале вместе с устоявшейся классикой для детей: стихами Михалкова и Барто, на которых выросли и мы с вами.

   В 2011 году журнал «Мурзилка» был занесен в Книгу рекордов Гиннеса как «журнал для детей с самым длительным сроком издания». Несмотря на свою длинную историю, издание не стоит на месте, постоянно развиваясь и совершенствуясь. Журнал по-прежнему сохраняет традиции, собирая на своих страницах только лучшие образцы современной российской литературы для детей. Современный «Мурзилка» – полноцветное глянцевое издание, как и прежде насыщенное интересными, познавательными материалами. Разнообразием тем и интересной подачей журнал стремится удовлетворять постоянно растущие запросы своих читателей. Многие материалы носят не только информационный характер, призывают к творчеству, но и воспитывают полезные навыки. Также здесь печатаются материалы, дополняющие программу начальной школы.

Дорогие ребята!

Уважаемые родители!

Осенние каникулы с 1 ноября по 8 ноября. 

В школу 9 ноября.

 Расписание  не изменилось.

Правила поведения школьников во время осенних каникул

1. Соблюдай правила безопасности поведения на дорогах и на улице.

2. Соблюдай правила пожарной безопасности и электробезопасности.

3. Соблюдай правила поведения в общественных  местах.

4. Соблюдай правила личной безопасности на улице:

-Если на улице кто-то подозрительный идёт и бежит за тобой, а до дома далеко, беги в ближайшее людное место: к магазину, автобусной остановке. 

-Если незнакомые взрослые пытаются увести тебя силой, сопротивляйся, кричи, зови на помощь: "Помогите! Меня уводит незнакомый человек!"

-Не соглашайся ни на какие предложения незнакомых взрослых. 

-Никуда не ходи с незнакомыми взрослыми и не садись с ними в машину. 

-Никогда не хвастайся тем, что у твоих взрослых много денег. 

-Не приглашай домой незнакомых ребят, если дома нет никого из взрослых. 

-Не играй с наступлением темноты.

5. Соблюдай правила поведения около водоёмов во время их предзимнего замерзания, правила безопасности на льду.

6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома: 

-Открывать дверь можно только хорошо знакомому человеку. 

-Не оставляй ключ от квартиры в "надежном месте".

-Не вешай ключ на шнурке себе на шею. 

-Если ты потерял ключ - немедленно сообщи об этом родителям.

7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными:

-Не надо считать любое помахивание хвостом проявлением дружелюбия. Иногда это может говорить о совершенно недружелюбном настрое. 

-Не стоит пристально смотреть в глаза собаке и улыбаться. В переводе с "собачьего" это значит "показывать зубы", или говорить, что вы сильнее. 

-Нельзя показывать свой страх и волнение. Собака может почувствовать это и повести себя агрессивно. 

-Нельзя убегать от собаки. Этим вы приглашаете собаку поохотиться за убегающей дичью. 

-Не кормите чужих собак и не трогайте собаку во время еды или сна. 

-Избегайте приближаться к большим собакам охранных пород. Некоторые из них выучены бросаться на людей, приближающихся на определённое расстояние. 

-Не делайте резких движений, обращаясь с собакой или хозяином собаки. Она может подумать, что вы ему угрожаете. 

-Не трогайте щенков, если рядом их мать и не отбирайте то, с чем собака играет. 

-Если в узком месте (например, в подъезде) собака идёт вам навстречу на поводке, лучше остановиться и пропустить её хозяина.

-Животные могут распространять такие болезни, как бешенство, лишай, чума, тиф и др.

8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.

9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.

10. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.

                                                              Дорогие ребята!
                                                        Уважаемые родители!
                            ПОЗДРАВЛЯЮ ВАС С НАЧАЛОМ УЧЕБНОГО ГОДА !

Встреча учащихся с учителями состоится 27 августа 2015 года:

4в класс--16-00

2б класс--16-30

Дорогие ребята,  поздравляю вас  с наступившими каникулами!

 Пускай летние дни идут очень медленно, чтобы дольше продлились каникулы. 

Желаю вам прекрасного настроения, удачи и радости во всём. Пусть время, проведённое на каникулах, оставит приятные воспоминания. 

Что читать летом?

Список литературы для 4 в класса:

Аркадий Петрович Гайдар «Тимур и его команда».

Бажов П. «Малахитовая шкатулка», «Уральские сказы».

Булычёв К. серия «Алиса и её друзья»

Волков А. «Волшебник изумрудного города» (с продолжением)

Георгиев В. «Шуршики», «Елки-Палки: фельдмаршал Пулькин»

Губарев В. Повести «Путешествие в утреннюю звезду», «Королевство кривых зеркал», «Трое на острове», «Преданье старины глубокой».

Давыдычев Л. «Жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника».

Коваль Ю. «Самая лёгкая лодка в мире», «Приключения Васи Куролесова».

Лагерлёф С. «Путешествие Нильса с дикими гусями»

Лари Я. «Необыкновенные приключения Карика и Вали»

Милн А. «Винни-Пух и все, все, все»

Медведев В. «Неизвестные приключения Баранкина», «Капитан Соври-голова»

Некрасов А. «Приключения капитана Врунгеля»

Олеша Ю. «Три толстяка»

Осеева В. «Васёк Трубачев и его товарищи»

Пройслер О. «Маленькая Баба-Яга», «Маленький водяной»

Прокофьева С. «Приключения жёлтого чемоданчика», «Лоскутик и облако», «Глазастик невидимка»

Родари Д. «Приключения Чиполлино»

Сетон-Томпсон Э. «Рассказы о животных»

Сотник Ю. «Архимед Вовки Грушина», «Ясновидящая, или эта ужасная»

Твен М. «Приключения Тома Сойера»

Толкиен Дж. «Властелин Колец», «Хоббит»

Трэверс П. «Мэри Поппинс»

Успенский Э. «Вниз по волшебной реке», «Дядя Фёдор, пёс и крокодил Гена», «Меховой интернат».

Чаплина В. «Фомка белый медвежонок»

16 февраля  учащиеся  с 1 по 11 классы приступают к занятиям.
Уроки по расписанию.

Задания для учащихся 3-в класса

 Русский язык- Рабочая тетрадь с.12-15 ,упражнения 21,22,23,24,25,26, 27,28,29,30.
Математика - Рабочая тетрадь с.23-26, №55,56,57,58,59,60,61,62,63.
Каждый день читать дополнительную литературу и записывать в читательский дневник.

Готовность проекта  "Разговор о здоровом питании"

Задания  для учащихся 1-б класса

(тренировочные)              

Математика- Рабочая тетрадь с.13,14,15

Обучение письму- Азбука с.48 (текст о школьной библиотеке) списать в тетрадь , обозначить гласные.
Читать каждый день.

Карантин продлён  до 14 февраля.
В школу 16 февраля 2015 года.
Информация по каникулам  для первоклассников  будет уточняться.

2015 год объявлен в России годом литературы

В школе проводится читательский форум под  девизом:

"Гражданин  читающий - национальная гордость России"

- До 1 марта   для  1-4 классов:

1. Конкурс  творческих работ на тему «Необычное приключение буквы». Все слова в небольшом рассказе или стихотворении должны начинаться с одной буквы.

Работа выполняется на листе формата А4.

2. Творческий конкурс рисунков по  произведениям:

       -1 класс С. Михалков "Дядя Степа"

       -3 класс  Льюис Кэрролл  "Алиса в стране чудес"

 

 

  С 3февраля по 9 февраля в школе карантин по гриппу. В школу 10 февраля. Уроки по расписанию.

Задание для учащихся 3 в класса

- русский язык – Рабочая тетрадь  с. 6-7 Упр. 6,7,8,9; с.9-11 Упр. С13 по20.

- математика- Рабочая тетрадь с.17-22 №40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54

-  литературное чтение- с.25-40 читать, с. 41 № 5

 Читать каждый день по 5 страниц и записывать в читательский дневник

Задание для учащихся 1 б класса.

- Читать каждый день книги С.Маршака, К. Чуковского, С.Михалкова.

 

Математика - Рабочая тетрадь с.10,11,12
Азбука- С.46-49 читать.

Окружающий мир - с.80-81 читать, отвечать на вопросы. Выполнить задания в рабочей тетради по данной теме.